• Ganztägige Bildung:

Haltung: Bildung findet über den ganzen Tag statt, im Unterricht, beim Spiel, beim Essen, in der Pause,…

Tagesablauf: Der Tag strukturiert sich in mehrere Blöcke, ergänzt durch aktive Pausen (Pause/Frühstückspause, Pause/Mittagspause) mit verschiedenen Angeboten oder freiem Spiel.

7.30 – 8.00	Offener Anfang
8.00 – 10.00	Begrüßung im Klassenverband Deutsch (u.a. Leseband) / Mathe
10.00 – 10.30	Spielpause, Frühstückspause
10.30 – 12.00   bzw. 10.30 – 12.30	Projektband (ca. 6 Wochen)	Intensivkurs Deutsch / Mathe (ca. 2 Wochen)
	Unterricht: Englisch, Sport, Religion	Klassenrat, Sozialtraining, Stärken-Check
12.00 – 13.30   bzw. 12.30 – 13.30	Mittagspause; Picknick-Pause „offene“ Angebote (Entspannung, Bewegung, Vorlesen, …)
13.30 – 14.45	Club; evtl. Unterricht Aufräumen, Abschluss-Runde
14.45 – 16.30	AG-Angebote; freies Spielen

• Gemeinsames Lernen:

Haltung: Alle Kinder und Erwachsene sind an unserer Schule willkommen.

Wir gehen respektvoll und wertschätzend miteinander um.

Grundlage: Eine Schule für alle schaffen, in der Vielfalt als Chance und Menschenrechte als Basis dienen.

Strukturen: Unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sind jeweils schwerpunktmäßig einem Bildungshaus zugeordnet. Dies gilt insbesondere auch für unsere Sozialpädagoginnen für die Schuleingangsphase (blau und rot), unseren Sonderpädagoginnen (blau und rot) und unseren MpT im gemeinsamen Lernen (gelb und grün).